Lunchbox - auf eine Runde mit einem Hund und Nina Mülhens

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Matthias Strobel. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen in dieser Folge, warum KI in der Musik kein Bedrohungsszenario, sondern ein Werkzeug für mehr Zugang ist, weshalb Musikunterricht neu gedacht werden muss und wie Technologie Menschen befähigen kann, die sonst nie ein Instrument hätten spielen können. Es geht um Visionen, Machtstrukturen, echte Wirkung und um die Frage: Wie schaffen wir eine gerechtere Musik- und Bildungswelt? Viel Spaß beim Hören!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Dr. Anna Grebe. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Heute geht’s um eine Frage, die gerade Eltern, Schulen und Politik gleichermaßen beschäftigt: Sollte Social Media erst ab 16 erlaubt sein? Wir sprechen über die Verbotsdebatte rund um Australien, über Schutzräume im Netz, über Kinderrechte statt einfacher Lösungen und darüber, warum Verbote zwar verlockend klingen, aber oft mehr verdecken als lösen. Wenn du dich also fragst, wie wir Kinder wirklich schützen, ohne Teilhabe und Befähigung abzuräumen, dann ist diese Lunchbox für dich richtig. Los geht’s.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Timo Schomburg. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen darüber,

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Stefan Düll. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir starten ganz persönlich mit drei Hashtags, landen dann mitten in den großen Debatten: Warum der Lehrkräftemangel nicht nur eine Frage von Zahlen ist, warum Qualität in der Ausbildung nicht verhandelbar sein sollte, und wieso bessere Abschlüsse nicht automatisch bessere Kompetenzen bedeuten. Außerdem sprechen wir über Sprache, Social Media, Wertebildung und darüber, was Schule alles auffangen soll und was sie realistischerweise leisten kann. Und am Ende bleibt ein Satz hängen: Was Schule nie verlieren darf, ist Zugewandtheit. Ein Gespräch...