Lunchbox - auf eine Runde mit einem Hund und Nina Mülhens

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Angelo Kwarteng, stellvertretender Vorsitzender der Schüler:innenkammer Hamburg. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In dieser Folge sprechen wir, warum junge Menschen Verantwortung für eine Zukunft übernehmen sollen, die sie heute kaum mitgestalten dürfen, und weshalb Zuhören noch lange keine echte Mitbestimmung bedeutet. Es geht um Demokratie im Klassenzimmer, Wissbegierigkeit und selbstorganisiertes Lernen mit KI, die Bedeutung von Medien- und Finanzkompetenz und die Frage, warum Schule stärker auf das echte Leben vorbereiten muss. Wir reden außerdem daüber, weshalb es wichtiger sein kann, gute Fragen zu stellen, statt immer...

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Thomas Lorenz, dem Gründer von „Brief nach Berlin“. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In dieser Folge sprechen Thomas und ich darüber, wie aus dem Ärger über ein Problem eine Idee entsteht und warum es manchmal wichtiger ist, einfach anzufangen, statt auf die perfekte Lösung zu warten. Es geht um KI und Technologie, Fehlerkultur und Pragmatismus, politische Beteiligung und Selbstwirksamkeit und um die Frage, wie wir Menschen vom Meckern ins Machen bringen. Und wir sprechen darüber, warum gerade junge Menschen erleben sollten, dass Demokratie nicht nur etwas...

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Ben Oelschläger aus dem Schülerrat in Mecklenburg-Vorpommern. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In dieser Folge sprechen Ben und ich darüber, warum Mitreden allein nicht reicht, wann aus Beteiligung echte Mitbestimmung wird und weshalb Schule jungen Menschen mehr zutrauen muss. Es geht um Frontalunterricht und Projektarbeit, Vertrauen und Eigenverantwortung, Fehlerkultur, Demokratie und die Frage, warum Schüler:innen nicht nur angehört werden sollten, sondern dort mitentscheiden müssen, wo über ihre Zukunft entschieden wird. Und wir sprechen darüber, was sich in Schule verändern müsste, damit aus Zuhören tatsächlich Umsetzung wird.

Willkommen bei der #Lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Ralf Neugschwender vom Verband Reale Bildung. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In dieser Folge sprechen mein Co-Host Elliot Belmadani und ich mit Ralf darüber, warum berufliche und akademische Bildung endlich gleichwertig gedacht werden müssen. Es geht um Demokratiebildung, Berufsorientierung, innovative Prüfungsformate im Zeitalter von KI und die Frage, wie Schule junge Menschen stärker auf das Leben vorbereiten kann. Ein Gespräch über Selbstwirksamkeit, Mut zur Veränderung und darüber, warum gute Bildung immer Theorie und Praxis miteinander verbinden sollte.