#13 Timo Biß und Matthias Dierks bei der #lunchbox

Shownotes

Meine Gäste sind heute Timo Biß und Matthias Dierks. Timo ist Studienrat an der Gemeinschaftsschule Nortorf, Koordiantionsassistent der 7./ 8. Jahrgangsstufe und unterrichtet die Fächer Englisch, Sport und DaZ. Matthias ist Lehrkraft an der Gemeinschaftsschule Nortorf und Studienrat im Hochschuldienst. Er unterrichtet die Fächer Englisch und WiPo. Beiden hosten den Medienhelden-Podcast der Gemeinschaftsschule Nortorf. Beide experimentieren gerne, um Zukunft zu gestalten und Schule neu zu denken. Ihnen liegt ihre Schule und vor allem die Schüler:innen sehr am Herzen. Für sie lohnt sich der Blick über den Tellerrand, doch warum eigentlich?
Timo hat die Lernmethode von DigitalSchoolStory angewendet an der Schule in Medienkunde, war schnell der Überzeugung, dass das gut passt. Das Format ist näher an der Lebenswelt der Schüler:innen dran, das möchte er mit ihnen gemeinsam ausprobieren. Es ging los mit dem eigenen Lehrervideo und das hat unglaublich viel Spaß gemacht und die Schüler:innen stark motiviert. Er hat mit den Schüler:in nen gemeinsam abgeklopft, wo sie inhaltlich hin wollen und dann haben die Schüler:innen dann produktorientiert (fancy Wort im Kontext Schule) gearbeitet und er war Begleiter. Schule der Zukunft, Gemeinschaftsschule Nortorf in 2030. Sie entwickeln gerade über Selbstreflexion und Visionsarbeit ihr Leitbild. Zu sehen, was sich Schüler:innen darunter vorstellen, ist doch spannend. Es gab Nachfragen aus der Fachschaft und viele haben direkt Interesse gezeigt.
Hör rein in die [Medienhelden (https://open.spotify.com/show/0PLhKo1kFo4nN39VyAAkSO?si=5e67e50a607545e3). Das ist die Folge mit DigitalSchoolStory. Das sagen sie selbst zu unserer Podcast-Aufnahme. Lerne die Schule kennen.
DigitalSchoolStory ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up. Wir holen junge Menschen aus einer konsumorientierten Haltung und machen sie zu aktiven Gestalter:innen. Entstanden sind wir 2020 aus einem Bildungs-Hackathon. Unser Ansatz: Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 übersetzen Lerninhalte in kreative Videos. Dabei erwerben sie persönliche, soziale und methodische Zukunftskompetenzen wie digitale Medienproduktion oder agiles Arbeiten im Team. Unsere Methode wird auch an Berufsschulen, Universitäten und in Unternehmen eingesetzt, um Wissenstransfer und -vernetzung zu unterstützen.
Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.
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