#27 Christian Kaiser, Olaf Keser-Wagner und Tobias Leisgang bei der #lunchbox

Shownotes

Mein Gäste sind heute Christian Kaiser, Olaf Keser-Wagner und Tobias Leisgang. Christian gestaltet heute mit Kolleg:innen und Partner:innen diverse und inklusive Plattformen organisationalen Lernens und begleitet dabei unter anderem Experimente, die im #OpenSpaceDATEV entstehen. In seiner vorherigen Rolle im Außendienst hat er in der ‚Marktvorbereitung‘ das 1. DATEV-Barcamp mit Kunden und Partnern initiiert und Dialogformate mit Mitgliedern und Kunden gestaltet. Seine Leidenschaft schon immer auf der Gestaltung von Kommunikationsformaten und deren organisationalen Wirksamkeit. Olaf beschäftigt sich seit mehr als 20 Jahren mit der Begleitung von Organisationen durch die richtigen Fragen. Lebenslanges Lernen gehört dabei zu seinen Kernkompetenzen, die er bei DigitalSchoolStory gerne mit einbringt. Er hilft einerseits, die Fragen zu finden, die fokussiert die Organisation weiter voranbringen, andererseits aus den Fragen von Mitarbeiter:innen, Führungskräften und Kund:innen herauszuholen, um was es wirklich, wirklich, wirklich geht. "My interest is in the future because I am going to spend the rest of my life there". Dieses Zitat des amerikanischen Ingenieurs Charles Kettering zieht sich wie ein roter Faden durch die Vita von Tobias. Als Berater für kleine und mittelständische Unternehmen bringt er seine Expertise im Bereich Innovation und Nachhaltigkeit ein, um wegweisende Geschäftsmodelle zu entwickeln und diese Unternehmen für die Zukunft zu rüsten. Zwischen visionären Ideen und ihrer Umsetzung stehen aber oft Entscheidungen. Deshalb teilt er sein Wissen über Entscheidungsfindung im Podcast 'Kopf & Bauch – Der Podcast der Entscheidungen'. Weil ihn seine Neugierde ständig antreibt, drückt er auch nochmal die (Hoch-)Schulbank und entwickelt seine Fähigkeiten als Zukunftsgestalter im Studiengang Zukunftsdesign weiter.
Christian engagiert sich als Community-Buildet bei DigitalSchoolStory (DSS), weil die Lernmethode im bestehenden System dazu beiträgt, dass Lernende reflektierte Nutzer:innen digitaler Kanäle werden, deren Mechanismen sie verstehen. Das brauchen wir dringend als Zukunftskompetenz. Olaf hat einerseits der Wille gepackt, eine Organisation mit viel Ehrenamt zu gestalten, die die Bildungslandschaft durch einen neuen Lernimpuls bereichert. Andererseits findet er es großartig, wie Aspekte von New-Work und New-Learning nicht nur anderen vermittelt, sondern auch stets selbst konkret weiterentwickelt werden. Tobias begeistert, dass DigitalSchoolStory (junge) Menschen von Konsumenten zu aktiven Gestaltern macht, denn er möchte Menschen zu aktiven Zukunftsgestaltern machen. Gemeinsam steigern wir die Neugierde und Zukunftslust von Schüler:innen aller Altersklassen und gestalten die Zukunft des Lernens. Das ist ein unglaubliches Trio, das erlebt Ihr, wenn Ihr uns lauscht.
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DigitalSchoolStory ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up. Wir holen junge Menschen aus einer konsumorientierten Haltung und machen sie zu aktiven Gestalter:innen. Entstanden sind wir 2020 aus einem Bildungs-Hackathon. Unser Ansatz: Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 übersetzen Lerninhalte in kreative Videos. Dabei erwerben sie persönliche, soziale und methodische Zukunftskompetenzen wie digitale Medienproduktion oder agiles Arbeiten im Team. Unsere Methode wird auch an Berufsschulen, Universitäten und in Unternehmen eingesetzt, um Wissenstransfer und -vernetzung zu unterstützen.
Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.
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