#46 Torsten Traub bei der #lunchbox

Shownotes

Mein Gast ist heute Torsten Traub. Er ist als Lehrer begeistert von den vielen Möglichkeiten, die Medieneinsatz im Unterricht bietet. Nach seiner Rückkehr aus dem Auslandsschuldienst in Singapur, wo Medien schon ein viel selbstverständlicher Teil des Unterrichts waren, studierte er nebenberuflich Bildungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Medien. Von 2019 bis 2023 arbeitete Torsten für das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg zunächst als Berater und später als Referatsleiter. Ab 2023 freut er sich, interessante Konzepte wieder praktisch als Lehrer im Alltag umsetzen zu können. Als Referent arbeitet er regelmäßig mit Lehrkräften am Einsatz mobiler Endgeräte und zu Fragen des Jugendmedienschutzes.
Warum engagiert sich Torsten bei DigitalSchoolStory? Bevor er jetzt selbst im Fach Mathe DigitalSchoolStory anwendete, erlebte er uns … "Ich habe an zwei Schulen die Begeisterung für DigitalSchoolStory mitbekommen. Wenn Lernende selbst Medien produzieren, finden auf vielen Ebenen sehr unterschiedliche Lernprozesse statt. Das kann mit diesem Projekt toll gelingen."
Mehr Infos zu unserer Projektumsetzung findet Ihr [hier].(https://www.stuttgarter-zeitung.de/inhalt.schulprojekt-in-karlsruhe-tiktok-im-matheunterricht.8962cea8-98e1-4a1c-a347-b02b023eec47.html).
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DigitalSchoolStory ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up. Wir holen junge Menschen aus einer konsumorientierten Haltung und machen sie zu aktiven Gestalter:innen. Entstanden sind wir 2020 aus einem Bildungs-Hackathon. Unser Ansatz: Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 übersetzen Lerninhalte in kreative Videos. Dabei erwerben sie persönliche, soziale und methodische Zukunftskompetenzen wie digitale Medienproduktion oder agiles Arbeiten im Team. Unsere Methode wird auch an Berufsschulen, Universitäten und in Unternehmen eingesetzt, um Wissenstransfer und -vernetzung zu unterstützen.
Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.
Zum Einlesen:

  • Unsere Organisation
  • Erlebe uns in der Klasse
  • Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert:
  1. Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von Bildungskompetenzen
  2. Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory

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