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Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund, Magdalena Förg und Leon Pelikan. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory.

In dieser Folge der Lunchbox begrüße ich zwei junge Stimmen, die viel zu sagen haben: Leon Pelikan, Abiturient, Start-up-Mitgründer und politisch engagiertes Mitglied im Team von DigitalSchoolStory, sowie Magdalena Förg, 12 Jahre alt, Schülerin der sechsten Klasse und ebenfalls langjährig aktiv in unserem Team. Gemeinsam sprechen wir über Demokratiebildung, digitale Teilhabe und die Rolle von Medienkompetenz in der Schule – Themen, die aktueller kaum sein könnten. Leon bringt dabei nicht nur Einblicke aus seiner Arbeit in der...

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Dirk Trebbels. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen über seine Erfahrungen mit der Umsetzung von DigitalSchoolStory im Unterricht. Es geht um neue Lernformen, projektbasiertes Arbeiten, die Bedeutung von Feedbackkultur und den Umgang mit KI in der Schule. Dirk gibt dabei ehrliche Einblicke in Herausforderungen, Aha-Momente und die Veränderungen, die projektorientiertes Lernen für Schüler:innen, Lehrkräfte und das Kollegium mit sich bringt. Ein Gespräch über Neugier, Mut zur Veränderung und die Schule von morgen.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Niko Kappe. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen über sein neues Buch und den echten Alltag an Schulen. Gemeinsam werfen wir einen kritischen, aber konstruktiven Blick auf den Einfluss digitaler Medien wie TikTok, den Umgang mit Smartphones im Klassenzimmer und die Herausforderungen im Bildungssystem. Warum Verbote nicht helfen, wie Eigenverantwortung gestärkt werden kann und weshalb Medienkompetenz mehr ist als ein Unterrichtsfach – all das kommt zur Sprache. Ein Gespräch über Chancen, Herausforderungen und die Frage, wie Schule junge Menschen wirklich auf die Zukunft vorbereiten kann.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Lilith Becker. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Unser Gespräch dreht sich um ehrliche Kommunikation, die Rolle der Kirche in unserer Gesellschaft und die Frage, wie sich Glauben und Werte heute neu vermitteln lassen. Es geht um Authentizität, Haltung und die Zukunft von Kirche und Gemeinschaft. Also schnappt euch euren Kaffee, setzt die Kopfhörer auf und kommt mit auf diesen gedanklichen Spaziergang!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Professor Franz-Alois Fischer. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In unserem Gespräch sprechen wir über die Herausforderungen unserer Demokratie. Demokratie ist mehr als ein System – sie ist ein lebendiger Prozess, der Debatte, Vielfalt und Meinungsfreiheit braucht. Doch wie können wir sie in Zeiten von Fake News, Populismus und wachsendem Misstrauen gegen Institutionen schützen? Warum fehlt uns eine starke, positive Erzählung? Wie können wir Meinungsvielfalt als Stärke statt als Bedrohung sehen? Und welche Rolle spielen Bildung, Medienkompetenz und Kommunikation in diesem Kampf? Freut euch auf ein inspirierendes,...

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Florian Kretzschmar. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs beschreibt er in unserem Gespräch sehr eindrucksvoll, wie sich sein eigenes Schulverständnis über die Jahre hinweg verändert hat und welche Elemente für eine zukunftsfähige Bildung unerlässlich sind. Drei zentrale Themen ziehen sich durch seine Erzählung: die Notwendigkeit, Schule neu zu denken, die Bedeutung von Verantwortung und Partizipation der Schüler:innen sowie der gezielte Einsatz digitaler Methoden als Motor für Veränderung. Hört rein in diese wertvolle und spannende Folge, in der es jede Menge an neuen Erfahrungen zu...

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Stefan Ruppaner. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs erzählt Stefan am Beispiel der Alemannenschule Wutöschingen, wie eine Schule der Zukunft aussehen kann. Er spricht über seinen mutigen Weg, Schule radikal anders zu denken und zu gestalten: eine Schule ohne Klassenzimmer, ohne Noten und ohne klassischen Unterricht, aber mit herausragenden Ergebnissen. Gemeinsam beleuchten wir die Herausforderungen und Chancen eines Schulsystems, das Kinder als selbstverantwortliche Lernende sieht. Wir diskutieren, wie eine neue Haltung in der Bildung – geprägt von Freude, Selbstverantwortung und Respekt – Lernende und...

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Mary Abdelaziz-Ditzow. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs erzählt Mary über die Herausforderungen des modernen Journalismus, den Einfluss von Social Media und die Bedeutung von Medienkompetenz. Warum verschwimmen Nachrichten und Meinungen zunehmend? Wie verändern Algorithmen unsere Wahrnehmung? Und wie können Medien wieder Vertrauen aufbauen? Mary gibt spannende Einblicke in die Branche, spricht offen über Missstände und erklärt, warum kritisches Denken heute wichtiger denn je ist. Danke für diesen wertvollen Austausch! Hört rein und teilt mit uns Eure Meinung.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Cornelia Hattula. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs erzählt Conny über lebenslanges Lernen, persönliche Entwicklung und den Mut, Bildung neu zu denken. Sie erzählt, warum sie früher keine gute Schülerin war, aber heute das Lernen liebt. Wir diskutieren, wie Emotionen, Selbstreflexion und neue Methoden Lernen positiv verändern können. Außerdem spricht Conny über ihre Ungeduld – und wie sie gelernt hat, sie als Antrieb zu nutzen. Lernen darf Spaß machen – und eigentlich sollte es das sogar! Hört rein.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Katharina Wimmer. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs erzählt Katharina über ihre Schulzeit, ihre Ansichten zur Bedeutung von Struktur und Praxis im Unterricht sowie ihre Wünsche für die Bildung der Zukunft. Sie teilt ihre Erfahrungen aus der politischen Bildungsarbeit, reflektiert die Herausforderungen von Medienkompetenz in der Schule und diskutiert die Frage, wann Verbote sinnvoll sein können. Mit klarem Blick und reflektierten Aussagen gibt Katharina spannende Impulse für Schule, Engagement und gesellschaftliche Debatten. Was nimmst Du mit?